Москва Деканат: 3-я Мытищинская улица, д. 3 стр.1, 1 этаж, ком. 108
+7 (495) 181-53-05
+7 (963) 978-50-86
Телефон деканата
  • Сведения об образовательной организации
  • Об Институте
  • Контакты
  • ...
    Институт эмоционально-образной терапии Н. Линде
    Главная
    Курсы (запись)
    Расписание
    Преподаватели
    Отзывы
    Информация
      Версия для слабовидящих
      Меню  
      • Главная
        • Регистрация на открытый мастер-класс Марины Толмачевой "Работа с психологическим бесплодием и неудачами ЭКО методом ЭОТ" в Институте эмоционально-образной терапии Н.Д.Линде
      • Курсы (запись)
      • Расписание
      • Преподаватели
      • Отзывы
      • Информация
      Заказать звонок
      +7 (495) 181-53-05
      +7 (963) 978-50-86
      • Главная
      • Курсы (запись)
      • Расписание
      • Преподаватели
      • Отзывы
      • Информация
      • Мой кабинет
      • +7 (495) 181-53-05
        • Назад
        • Телефоны
        • +7 (495) 181-53-05
        • +7 (963) 978-50-86
        • Заказать звонок
      Москва Деканат: 3-я Мытищинская улица, д. 3 стр.1, 1 этаж, ком. 108
      inst@ei-t.ru
      • Вконтакте
      • Telegram
      • YouTube
      Регистрация на бесплатный мастер-класс Анаит Галечян "Сила материнства" в Институте ЭОТ Н.Д.Линде (онлайн, 13.05.2026)
      Регистрация
      Регистрация
      • Главная
      • Статьи
      • Сказки, бессознательное и эмоционально-образная терапия. Русалочка

      Сказки, бессознательное и эмоционально-образная терапия. Русалочка

      Фото автора
      Автор статьи
      Тюрина Татьяна Александровна
      Клинический психолог, преподаватель ЭОТ, преподаватель курса «Работа с образом Внутреннего Ребенка и Внутреннего Родителя методами ЭОТ» и курса «ЭОТ в работе с психосоматическими проблемами»
      24 марта 2026

      В эмоционально-образной терапии есть духовный принцип доверие бессознательному. У бессознательного свой язык, и он, к счастью, не элитарный, а доступен каждому: образы и метафоры. Ребёнок, особенно маленький, не умеет формулировать словами те чувства, которые у него есть: "мне страшно", "мне стыдно", "я злюсь на маму и одновременно боюсь её потерять". Зато он может находить отражение этих чувств в сказках. Поэтому и запоминаются не любые истории, а те, которые попадают в его внутреннюю картину мира: про семью, про любовь, про опасность, про одиночество. Мы, взрослые, кстати, устроены не сильно иначе. Фильмы ведь тоже трогают выборочно: задевает то, что резонирует с нашим опытом.

      "Русалочка": любовь, самопожертвование и запрет на "голос"

      Это сказка про поиск любви, про самопожертвование и про то, как ради любви можно буквально умирать, отдавая жизнь (или себя) другому, а также про привычку щадить чувства других в ущерб своим. Русалочка - подросток. Чтобы узнать любовь, она уходит из дома отца, морского царя, и отдаёт голос морской ведьме.

      Морская ведьма как тень матери/бабушки

      Морская ведьма очень часто читается как теневая сторона мамы или бабушки. Она даёт свободу, но взамен просит голос. А голос - это что? Это вербальное проявление чувств. Это право сказать: "мне больно", "я хочу", "мне не подходит", "я люблю". Если голоса нет, то нельзя говорить, нельзя спорить, нельзя проявляться. И как же часто мы слышим в реальности эти послания от родителей: "будь тише", "молчи", "не высовывайся", "будь тактичной", "не обижай" и т.д. И человек постепенно становится терпеливым, удобным, "немым" и несчастным. Парадоксально: даже принцу Русалочка не может сказать о любви. Есть предписание "Не проявляйся". Отказываясь проявлять чувства, мы, по сути, отказываемся от себя. Вытесняем себя. И в сказке это показано прямым текстом: Русалочка могла превратиться в пену. Исчезнуть. Стать "ничем". И принц, кстати, действительно не видит её любви. Он относится к ней как к милому созданию, а влюбляется в другую.

      В терапии в такие моменты очень уместны вопросы (иногда они попадают в точку так, что клиент бывает сильно удивлен):

      • В чём тебе нельзя было проявляться?
      • О чём нельзя было говорить?
      • О чём нельзя было даже думать?

      Соперничество: молодость против зрелости

      Есть и другой пласт в этой сказки - соперничество. Ведьма старше Русалочки, и часто она замещает какую-то взрослую женщину в реальности клиента. Можно спрашивать прямо:

      • Кто из взрослых женщин с тобой соперничал?
      • Чем ты жертвовала, чтобы уйти за мечтой?

      Ведьма в сказке забирает ресурсы. И через этот образ иногда проступают семейные гамартические сценарии, которые передаются поколениями.

      Пример из практики: у клиентки тётя предстала в виде образа ведьмы (тётя - женщина неприятная, "пустая" внутри, которая ненавидела племянницу за молодость и красоту). Когда мы развернули образ, выяснилось, что тётя когда-то вложила всё - доброту, ожидания, молодость - в первого мужа, который от неё ушёл, и ресурсы как будто остались у него. Поднялась детская травма отверженности.

      Отсутствующий отец, отсутствующая мать и бабушка

      Отец Русалочки овдовел и живёт во дворце со своей матерью – умной женщиной. И мы видим пару: отец + бабушка. А места для невестки (матери Русалочки) - как будто и не было. Это часто похоже на симбиотическую связку, где женщина сына "не вписывается". Русалочка очень часто - образ дочери отсутствующей женщины (по разным причинам). В терапии тогда возникают вопросы:

      • Что стало с твоей матерью?
      • Когда она исчезла - физически или психологически?

      Добавим сюда и отца: он царь, властный, "руководит всем морем". И ему не до ребёнка. Так появляется тема отсутствующего отца. Иногда у клиенток вместо биологического отца в образе отца стоит другой значимый мужчина: дед, дядя - тот, кто занимал место отца в психике девочки.

      Запрет на сексуальность: "не взрослей!"

      Один из ключевых мотивов "Русалочки" - запрет на сексуальность. Рыбий хвост, соединённые ноги: оставайся ребёнком, не взрослей. Быть женщиной больно. В терапии важно выяснить: чьи это убеждения, что взрослость и отношения = страдание? Тут полезны вопросы про душевную боль:

      • Как выглядит твоя боль?
      • В каких ситуациях ты её ощущаешь?
      • Какую боль ты переживала в отношениях с мужчиной?

      И дальше необходимо вести клиентку к автономии: ты решаешь, что говорить, кого любить, какой быть, как строить свою жизнь. Не мама. Не бабушка. Не "ведьма".

      "Бессмертная душа" через любовь: условие, которое ломает

      Бабушка говорит Русалочке: бессмертную душу можно получить только если кто-то полюбит тебя и возьмёт в жёны. То есть душа - как премия за одобрение. И есть условие: "если тебя полюбят". А мы понимаем: без души человек будто мёртв. Тогда задача терапии - найти, куда вложена душа клиента, кому она отдана, где застряла.

      Мы продолжим эту тему в следующей статье ...

      Базовый курс ЭОТ.

      По материалам выступления Татьяны Тюриной. Статья носит информационный характер и не является рекомендацией.

      • Комментарии
      Загрузка комментариев...

      Назад к списку Следующая статья
      Последние новости эмоционально-образной терапии, открытые мастер-классы, статьи и заметки в сообществе Института ЭОТ Н.Линде во ВКонтакте
      Сообщество специалистов ЭОТ в Телеграм
      Еженедельные видео ЭОТ в YouTube
      Официальный канал Института ЭОТ Н.Линде в MAX
      Наши контакты
      +7 (495) 181-53-05
      +7 (963) 978-50-86
      Заказать звонок
      Москва Деканат: 3-я Мытищинская улица, д. 3 стр.1, 1 этаж, ком. 108
      inst@ei-t.ru
      Об институте
      Об Институте
      О методе
      История
      Наши партнеры
      Лицензии и сертификаты
      Отзывы
      Реквизиты
      Курсы (запись)
      Базовый курс ЭОТ (Диплом)
      Внутренний ребенок (Диплом)
      Психосоматика (Диплом)
      Базовый курс ЭОТ (ПК)
      Внутренний ребенок (ПК)
      Психосоматика (ПК)
      Расписание
      Преподаватели
      Выпускники
      Статьи
      Справочник
      © 2026 Все права защищены. Институт эмоционально-образной терапии Н. Линде