Эмоционально-образной терапия в работе с гамартическим сценарием (удостоверение)

Программа для психологов-практиков, желающих повысить свою квалификацию и профессиональные компетенции в области практической психологии. Программа позволит сформировать более расширенное и углубленное понимания ЭОТ как психотерапевтической школы. А также значительно преумножить свои психотерапевтические возможности.

Запись на курс

Для записи на курс нажмите на группу, которая вам подходит.
Вы увидите номер группы, дату старта, дату окончания, расписание и стоимость.
Нажмите кнопку "Записаться" и заполните все данные.

Учебный год 2025-2026

12 мая 2026 г. ПК 506 ГС - Иглесиас С.

Преподаватель: Иглесиас С.
Номер группы: ПК 506 ГС
Формат занятий – дистанционно (онлайн) на базе информационной платформы "GetCourse"
1 модуль: 12, 19, 26 мая 2026 г;
2 модуль: 02, 09, 16 июня 2026 г;
3 модуль: 23, 30 июня, 07 июля 2026 г;
Время: Вторник с 10.00 до 17.00 (в т.ч. 1 час на перерыв)

Начало курса: 12 мая 2026 г, окончание курса: 21 июля 2026 г. Включая 14 дней на сдачу зачетов после последнего занятия.

Стоимость программы: 59 400 руб
При оплате за всю ступень скидка – 5% (56 430 руб)
Возможна оплата по модульно: 19 800 руб., 19 800 руб., 19 800 руб.

Записаться

Учебный год 2026-2027

08 сентября 2026 г. ПК 585 ГС - Абахова Ю.В. ОЧНО

Преподаватель: Абахова Ю.В.
Номер группы: ПК 585 ГС
Формат занятий – ОЧНО (м. Алексеевская)

1 модуль: 08, 22 сентября, 06 октября 2026 г.;
Практика: 15 сентября 2026 г.;

2 модуль: 20 октября, 03, 17 ноября 2026 г.;
Практика: 10 ноября 2026 г.;

3 модуль: 01, 15, 29 декабря 2026 г.;
Супервизия: 22 декабря 2026 г.;

Время:
Вторник с 10.30 до 17.30 (в т.ч. 1 час на перерывы)

Практика по вторникам с 10.30 до 15.00
Супервизия по вторникам с 10.30 до 13.30

Начало курса: 08 сентября 2026 г, окончание курса: 05 января 2027 г.

Стоимость программы: 65 700 руб
При оплате за всю ступень скидка – 5% (62 415 руб)
Возможна оплата по модульно: 21 900 руб., 21 900 руб., 21 900 руб.

Записаться

21 сентября 2026 г. ПК 579 ГС - Морозова М.А., Оганезов С.А.

Преподаватель: Морозова М.А., Оганезов С.А.
Номер группы: ПК 579 ГС
Формат занятий – дистанционно (онлайн) на базе информационной платформы "GetCourse"

1 модуль: 21 ,28 сентября, 05 октября 2026 г. - Морозова М.А., Оганезов С.А., Морозова М.А.;
Практика: 12 октября 2026 г. - Морозова М.А./Оганезов С.А.;

2 модуль: 19, 26 октября, 02 ноября 2026 г. - Оганезов С.А., Морозова М.А., Оганезов С.А.;
Практика: 09 ноября 2026 г. - Оганезов С.А./Морозова М.А.;

3 модуль: 16, 23 ноября, 07 декабря 2026 г. - Морозова М.А., Оганезов С.А., Морозова М.А.;
Супервизия: 14 декабря 2026 г. - Оганезов С.А.;

Время:
Понедельник с 10.00 до 17.00 (в т.ч. 1 час на перерывы)

Практика по понедельникам с 10.00 до 14.30
Супервизия в понедельник с 10.00 до 13.00

Начало курса: 21 сентября 2026 г, окончание курса: 28 декабря 2026 г.

Стоимость программы: 65 700 руб
При оплате за всю ступень скидка – 5% (62 415 руб)
Возможна оплата по модульно: 21 900 руб., 21 900 руб., 21 900 руб.

Записаться

11 декабря 2026 г. ПК 547 ГС - Стебелькова О.А.

Преподаватель: Стебелькова О.А.
Номер группы: ПК 547 ГС
Формат занятий – дистанционно (онлайн) на базе информационной платформы "GetCourse"
1 модуль: 11, 12, 13 декабря 2026 г;
Практика: 22 декабря 2026 г;

2 модуль: 15, 16, 17 января 2027 г;
Практика: 27 января 2027 г;

3 модуль:12, 13, 14 февраля 2027 г;
Супервизия: 17 февраля 2027 г;

Время:
Пятница с 13.30 до 21.00 (в т.ч. 1 час на обед + 2 перерыва по 15 мин),
Суббота с 10.00 до 17.30 (в т.ч. 1 час на обед + 2 перерыва по 15 мин),
Воскресенье с 10.00 до 17.30 (в т.ч. 1 час на обед + 2 перерыва по 15 мин)

Практика по расписанию с 16.00 до 21.00 (в т.ч. 2 перерыва по 15 мин)
Супервизия по расписанию с 18.00 до 21.00

Начало курса: 11 декабря 2026 г, окончание курса: 03 марта 2027 г.

Стоимость программы: 65 700 руб
При оплате за всю ступень скидка – 5% (62 415 руб)
Возможна оплата по модульно: 21 900 руб., 21 900 руб., 21 900 руб.

Записаться

13 января 2027 г. ПК 589 ГС - Абахова Ю.В., Котова Е. ОЧНО

Преподаватель: Абахова Ю.В., Котова Е.
Номер группы: ПК 589 ГС
Формат занятий – ОЧНО (м. Алексеевская)

1 модуль: 13, 20, 27 января 2027 г. - Абахова Ю.В., Котова Е., Абахова Ю.В.;
Практика: 03 февраля 2027 г. - Котова Е.;

2 модуль: 10, 17, 24 февраля 2027 г. - Абахова Ю.В., Котова Е.;
Практика: 03 марта 2027 г. - Абахова Ю.;

3 модуль: 10, 17, 24 марта 2027 г. - Котова Е., Абахова Ю.В., Котова Е.;
Супервизия: 31 марта 2027 г. - Абахова Ю.;

Время:
Среда с 10.00 до 17.00 (в т.ч. 1 час на перерывы)

Практика по средам с 16.00 до 20.30
Супервизия по средам с 10.00 до 13.00

Начало курса: 13 января 2027 г, окончание курса: 14 апреля 2027 г.

Стоимость программы: 65 700 руб
При оплате за всю ступень скидка – 5% (62 415 руб)
Возможна оплата по модульно: 21 900 руб., 21 900 руб., 21 900 руб.

Записаться

19 января 2027 г. ПК 570 ГС - Игнатьева Е.В.

Преподаватель: Игнатьева Е.В.
Номер группы: ПК 570 ГС
Формат занятий – дистанционно (онлайн) на базе информационной платформы "GetCourse"

1 модуль: 19, 26 января, 02 февраля 2027 г;
Практика: 09 февраля 2027 г;

2 модуль: 02, 09, 16 марта 2027 г;
Практика: 23 марта 2027 г;

3 модуль: 06, 13, 20 апреля 2027 г;
Супервизия: 27 апреля 2027 г;

Время:
Вторник с 11.00 до 18.00 (в т.ч. 1 час на перерывы)

Практика: Вторник с 11 до 16.00 (в т.ч. перерывы)
Супервизия: Вторник с 11 до 14.00 (в т.ч. перерывы)

Начало курса: 19 января 2027 г, окончание курса: 13 мая 2027 г.

Стоимость программы: 65 700 руб
При оплате за всю ступень скидка – 5% (62 415 руб)
Возможна оплата по модульно: 21 900 руб., 21 900 руб., 21 900 руб.

Записаться

22 января 2027 г. ПК 612 ГС - Рудницкая И. А.

Преподаватель: Рудницкая И. А.
Номер группы: ПК 612 ГС
Формат занятий – дистанционно (онлайн) на базе информационной платформы "GetCourse"

1 модуль: 22, 29 января, 05 февраля 2027 г;
Практика: 11 февраля 2027 г;

2 модуль: 26 февраля, 05, 12 марта 2027 г;
Практика: 18 марта 2027 г;

3 модуль: 02, 09, 16 апреля 2027 г;
Супервизия: 22 апреля 2027 г;

Время:
Пятница с 11:00 до 18:00 (в т.ч. 1 час на перерывы)

Практика: Четверг с 11:00 до 15:30
Супервизия: Четверг с 11:00 до 14:00 (в т.ч. перерывы)

Начало курса: 22 января 2027 г, окончание курса: 06 мая 2027 г.

Стоимость программы: 65 700 руб
При оплате за всю ступень скидка – 5% (62 415 руб)
Возможна оплата по модульно: 21 900 руб., 21 900 руб., 21 900 руб.

Записаться

03 февраля 2027 г. ПК 598 ГС - Туезова О.Н., Смирнова Н.Ю.

Преподаватель: Туезова О.Н., Смирнова Н.Ю.
Номер группы: ПК 598 ГС
Формат занятий – дистанционно (онлайн) на базе информационной платформы "GetCourse"

1 модуль: 03, 10, 24 февраля 2027 г. - Туезова О.Н.;
Практика: 03 ,10 марта 2027 г. - Смирнова Н.Ю.;

2 модуль: 17, 24 марта, 07 апреля 2027 г. - Туезова О.Н.;
Практика: 14, 21 апреля 2027 г. - Смирнова Н.Ю.;

3 модуль: 28 апреля, 12, 19 мая 2027 г. - Туезова О.Н.;
Супервизия: 26 мая 2027 г;

Время:
Среда с 10.00 до 17.00 (в т.ч. 1 час на перерывы)

Практика: Среда с 10.00 до 14.30

Начало курса: 03 февраля 2027 г, окончание курса: 09 июня 2027 г.

Стоимость программы: 65 700 руб
При оплате за всю ступень скидка – 5% (62 415 руб)
Возможна оплата по модульно: 21 900 руб., 21 900 руб., 21 900 руб.

Записаться

10 февраля 2027 г. ПК 590 ГС - Абахова Ю., Иглесиас С., Стебелькова О., Тушова В. ОЧНО

Преподаватель: Абахова Ю., Иглесиас С., Стебелькова О., Тушова В.
Номер группы: ПК 590 ГС
Формат занятий – ОЧНО (м. Алексеевская)

1 модуль: 10, 17, 24 февраля 2027 г. - Абахова Ю.;
Практика: 03 марта 2027 г. - Тушова В.;

2 модуль: 10, 17, 24 марта 2027 г. - Стебелькова О.;
Практика: 31 марта 2027 г. - Стебелькова О.;

3 модуль: 07, 14, 21 апреля 2027 г. - Тушова В.;
Супервизия: 28 апреля 2027 г. - Иглесиас С.;

Время:
Среда с 10.00 до 17.00 (в т.ч. 1 час на перерывы)

Практика по средам с 10.00 до 14.00
Супервизия по средам с 10.00 до 13.00

Начало курса: 10 февраля 2027 г, окончание курса: 12 мая 2027 г.

Стоимость программы: 65 700 руб
При оплате за всю ступень скидка – 5% (62 415 руб)
Возможна оплата по модульно: 21 900 руб., 21 900 руб., 21 900 руб.

Записаться

Описание

ПРОГРАММА «Эмоционально-образная терапия в работе с гамартическим сценарием»

Автор программы: Смирнова Тамара Петровна

(Повышение квалификации). Старт программы – в октябре

Программа для психологов-практиков, желающих повысить свою квалификацию и профессиональные компетенции в области практической психологии. Программа для тех, кто прошел не менее 3-х ступеней базового курса по эмоционально-образной терапии, 3-х ступеней курса по Внутреннему Ребенку и обучающий курс по работе с жизненными сценариями в ЭОТ. Программа позволит сформировать более расширенное и углубленное понимания ЭОТ как психотерапевтической школы. А также значительно преумножить свои психотерапевтические возможности, профессиональные навыки и компетенции в практике психологического консультирования и психотерапии.

2025 - 2026 учебный год

Стоимость обучения:

Стоимость обучения 59 400 Руб
Возможна оплата за каждый модуль: 19 800 Руб за модуль
При оплате за всю программу – скидка 5% = 56 430 руб

Всего – 72 академических часов

С 1 сентября 2026 года (на 2026-2027 учебный год)

Стоимость обучения:

Стоимость обучения 65 700 Руб
Возможна оплата за каждый модуль: 21 900 Руб за модуль
При оплате за всю программу – скидка 5% = 62 415 руб

Программа 108 ч., продолжительность обучения на программе – 3 месяца (в зависимости от расписания)

Основные занятия - 3 модуля по 24 академических часа, 2 практики – 12 академических часов, 1 супервизия – 4 академических часа, 20 академических часов – самостоятельная работа.

Обязательное требование:;

прохождение 5 часов личной терапии в методе ЭОТ

На каждом занятии:

теория по теме занятия
ответы на вопросы
выполнение диагностического упражнения ЭОТ
обсуждение результатов упражнения, обратная связь преподавателя
проведение преподавателем "горячих стульев" по результатам обсуждения
работа в парах, «тройках» участников группы под супервизией преподавателя
проведение "горячих стульев" участниками группы под супервизией преподавателя

Формат обучения – обучение проходит в режиме реального времени на платформе зум или очно. Студентам предоставляются записи занятий.

График обучения – занятия проходят в зависимости от расписания и включает в себя 6 занятий согласно программе

Зачет – по окончании обучения

По итогам обучения – вы получаете УДОСТОВЕРЕНИЕ о повышении квалификации (образца, установленного Минобрнауки)

ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ПО ДАННОЙ ПРОГРАММЕ

Чтобы учащиеся поняли весь процесс терапии изнутри и имели возможность провзаимодействовать с материалом бессознательного, связанного с той или иной неосознаваемой проблемой, внутренним конфликтом, вытесненным в область бессознательного, - с ними проводятся специальные имагинативные упражнения, разработанные к каждой теме программы, которые помогают обнаружить скрытые в бессознательном конфликты.

Образы, взволновавшие того или иного участника, обсуждаются и анализируется. При необходимости (и по желанию) с кем-то из участников проводится работа на так называемом «горячем стуле». Проблема решается, и обучаемый не только осваивает на своем опыте суть эффективных приемов ЭОТ при работе с гамартическими сценариями, но и получает возможность личной терапии. Ход сеанса обсуждается, участники группы задают вопросы ведущему, и таким образом глубоко осваивают метод ЭОТ.

После ряда таких сеансов они становятся способны решать проблемы других людей, аналогичных тем, которые были проработаны при обучении.

На данной программе обучения учащиеся начинают работать друг с другом (в тройках) со 2-го занятия, но под наблюдением ведущего терапевта. Их опыт также анализируется и корректируется.

В дальнейшем учащиеся проходят более серьезное испытание, когда им поручается провести терапевтическую работу прямо перед всей группой и под супервизией ведущего терапевта.

Программа курса

1. ТЕМА: Гамартические сценарии, их виды

Что такое гамартический сценарий
Маркеры и характеристики гамартического сценария
Обстоятельства, при которых возможно формирование принятых гамартических решений
Мотивы и цели принятия гамартических решений (1 блок) – разновидности мотивов «Поиск любви», открытые в ЭОТ
Упражнение «Вспышка» - создание опорного ресурсного состояния для дальнейшей работы в гамартическими сценариями
Обмен впечатлениями в группе, ответы на вопросы. Трактовка образов. Анализ результатов.
Работа с выявленными проблемами на «горячем стуле».
Анализ приемов, применяемых в терапии на «горячем стуле». Ответы на вопросы

2. ТЕМА: Суицидальные мысли – маркеры гамартического сценария. Приемы работы с суицидальными состояниями в ЭОТ

Особенности работы с суицидальными мыслями в ЭОТ, отличие от других терапевтических школ
ЭОТ-подход в работе с суицидальными состояниями
Упражнение «Живая Часть Я и Я, которое намеревалось умереть (перестать жить, уйти)»
Обмен впечатлениями в группе, ответы на вопросы. Трактовка образов. Анализ результатов.
Работа с выявленными проблемами на «горячем стуле».
Анализ приемов, применяемых в терапии на «горячем стуле». Ответы на вопросы

3. ТЕМА: Гамартические решения

Мотивы и цели принятия гамартических решений (2, 3, 4-й блоки)
Мотивы, связанные с целью «Я докажу Вам, даже если это убьет меня»
Мотивы, связанные с поиском смерти и избегания смерти
Мотивы гамартических решений криминальных личностей
Особенности гамартических сценариев – памятка терапевту
Этапы работы с гамартическим сценарием
Упражнение «Часть Я, которая может убить другого»
Обмен впечатлениями в группе, ответы на вопросы. Трактовка образов. Анализ результатов.
Работа с выявленными проблемами на «горячем стуле».
Анализ приемов, применяемых в терапии на «горячем стуле». Ответы на вопросы

4, 5. ТЕМА: Работа с «люками» в ЭОТ (2 занятия)

Что такое «люки»
Образы «люков» - как их распознавать в терапии
Особенности работы с люками в ЭОТ. Терапевтические приемы
Диагностическое упражнение на наличие люков
Упражнение «Какой ресурс уходит в люк» - на 1 занятии по теме
Упражнение «Часть, которая уходит в люк и Часть, которая заставляет уходить в люк» - на 2-м занятии по теме
Обмен впечатлениями в группе, ответы на вопросы. Трактовка образов. Анализ результатов.
Работа с выявленными проблемами на «горячем стуле».
Анализ приемов, применяемых в терапии на «горячем стуле». Ответы на вопросы

6. ТЕМА: Этапы работы с гамартическим сценарием в ЭОТ

Особенности гамартических сценариев – памятка терапевту
Этапы работы с гамартическим сценарием
Алгоритм работы с гамартическим сценарием
Упражнение «Гамартический сценарий моей семейной системы, и как он во мне проявляется»
Обмен впечатлениями в группе, ответы на вопросы. Трактовка образов. Анализ результатов.
Работа с выявленными проблемами на «горячем стуле».
Анализ приемов, применяемых в терапии на «горячем стуле». Ответы на вопросы

7. ТЕМА: Страх сойти с ума и его связь с гамартическим сценарием

Маркеры данного сценария
Случаи из практики, содержащие данный гамартический сценарий. В чем и как он может прявляться
Мотивы решений, принимающиеся человеком в сторону данного гамартического сценария
Упражнение «Страх сойти с ума»
Обмен впечатлениями в группе, ответы на вопросы. Трактовка образов. Анализ результатов.
Работа с выявленными проблемами на «горячем стуле».
Анализ приемов, применяемых в терапии на «горячем стуле». Ответы на вопросы
Особенности работы с данным сценарием. Виды разрешений

8. ТЕМА: Горевание и его связь с гамартическим сценарием

Задачи и стадии горевания, их особенность с точки зрения гамартического сценария
Гамартические послания близким – как способ преодоления боли и утраты
Мотивы гамартических решений в горевании при утрате близких
Обиды на жизнь и гамартические послания
Задачи, которые должен решить переживший утрату. Способы выхода из гамартических состояний
Упражнение «Моя горюющая часть»
Обмен впечатлениями в группе, ответы на вопросы. Трактовка образов. Анализ результатов.
Работа с выявленными проблемами на «горячем стуле».
Анализ приемов, применяемых в терапии на «горячем стуле». Ответы на вопросы

9. ТЕМА: Страх смерти – как маркер гамартического сценария

Различные виды страха смерти
Экзистенциальные страхи и цели жизни в этом варианте
Упражнение «Аутопоэзис»
Обмен впечатлениями в группе, ответы на вопросы. Трактовка образов. Анализ результатов.
Работа с выявленными проблемами на «горячем стуле».
Анализ приемов, применяемых в терапии на «горячем стуле». Ответы на вопросы

Особенности курса

ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ПО ДАННОЙ ПРОГРАММЕ

Вопрос/ответ

Вопросы по услугам

Выдаете ли вы дипломы после окончания обучения?

После успешного завершения обучения, вы получаете диплом о профессиональной переподготовке государственного образца, который дает вам право на профессиональную деятельность в области практической психологии.

Зачем нам диплом о переподготовке, у нас и так диплом психологов и магистров, дающих нам право на профессиональную деятельность?

В данном случае диплом предполагает, что вы прошли солидную подготовку по программам института, которые предполагают выполнение заданий пр самостоятельной работе - написание эссе, аналитическую работу пр разбору сеесий, сдачу зачетов по теоретическому материалу в эот и применяемым техникам и приемам, а также прохождение итогового экзамена.

Это означает, что профессиональные компетенции и владение методами эот лицами, пооучающими дипломы в разы выше тех слушателей, которые просто закончили курсы по эот. Данный диплом о квалификационной переподготовке фактически о том, что вы получаете квалификацию эмоционально-образного терапевта. Никакой другой документ не подтверждает подобного уровня подготовки в эмоционально-образной терапии.

Чем отличается диплом от удостоверения о повышении квалификации?

Практические психологи, также как педагоги, медики обязаны 1 раз в 3 года (можно чаще, а это уже обязательно) проходить повышение квалификации. Дипломы о квалификационной переподготовке засчитываются как повышение квалификации специалиста. Но при этом они имеют больший вес и ценность, чем удостоверение о повышении квалификации, и уважение со стороны работодателя гораздо существеннее. Это весомо и солидно!

Преподаватели курса курса

Смирнова Тамара Петровна

Смирнова Тамара Петровна — доцент, кандидат психологических наук, клинический психолог. Сертифицированный преподаватель ЭОТ, супервизор ЭОТ. Автор курсов «Работа с образом Внутреннего ребенка и Внутреннего Родителя в ЭОТ» и «Эмоционально-образная терапия в работе с психосоматическими проблемами»

Туезова Ольга Николаевна

Клинический психолог, преподаватель ЭОТ Линде Н. Д. преподаватель курса «Работа с образом ВнРеб и ВнРод методом ЭОТ», преподаватель курса «ЭОТ в работе с психосоматическими проблемами», куратор интервизорского направления Центра ЭОТ Линде Н. Д., действительный член ОППЛ

Отзывы

Отзыв от Аллы Польской-Шойбер и Виктории Джамгарян

ОТКРЫТЫЙ И ПОЛНЫЙ БЛАГОДАРНОСТИ ОТЗЫВ НА КУРСЫ ОБУЧЕНИЯ У ТАМАРЫ ПЕТРОВНЫ СМИРНОВОЙ В ИНСТИТУТЕ ЭОТ Н.Д.ЛИНДЕ

Часто студенты базового курса ЭОТ спрашивают себя или психолога на личной терапии: «Правильно ли я выбрал это направление в обучении, а нужно ли мне это дальше? Трудно, сложно, не всегда понятно и как с этим работать? Много сомнений и метаний».

Хочется отметить, что сомнения — это нормально, дорогие коллеги!

Курсы последовательно выстроены так, что после окончания обучения по всем дипломным курсам ЭОТ такие вопросы получают ответы.

Базовый курс дает возможность познакомиться с методом, попробовать его на практике, убедиться в его возможностях, начать сопоставлять и анализировать происходящее на первом, начальном уровне.

Курс по работе с Внутренним Ребенком и Внутренним Родителем предлагает рассмотреть связь ЭОТ с другими направлениями, системно и структурно изучить в теории и на практике, как работают глубинные структуры психики. Можно отметить, что это главный курс в ЭОТ для многих.

На этом курсе не приходится искать ответы на вопросы, что значит тот или иной образ, какие методы и приемы стоит использовать в конкретных ситуациях, а какие не стоит. Просто потому, что каждый студент получает возможность прожить знания через себя, помочь самому себе, а затем и клиентам с самыми сложными запросами.

Здесь становится ясно, для чего мы, ЭОТ-терапевты, опираемся и рекомендуем чаще обращаться к принципам Эмоционально-Образной Терапии.

ЭОТ позволяет точно увидеть, проанализировать причину нарушения психоэмоционального состояния человека и восстановить собственную целостность. У психолога выстраивается собственная целостность и уже из собственной целостности появляется видение целостности мира.

Курс по работе с жизненными сценариями методом ЭОТ позволяет научиться обнаруживать, исследовать и выходить из предопределенности жизненных сценариев.

Курс по работе с гамартическими (смертельными) сценариями позволяет работать со сценариями, которые проявляются после предписания «Не живи!», разделять себя и сценарии, выходить за их пределы в реальную жизнь.

Курс по Психосоматике позволяет увидеть и раскрыть возможности организма сначала на своем примере, а затем применить полученные знания для создания клиентам пространства для психологического исцеления, для разрешения внутренних конфликтов. Важно отметить, в мире ЭОТ нет конфликта с любыми направлениями медицины, ведь порой клиенту нужно вернуть собственный покой для принятия решения по здоровью и понять, что делать дальше, чтобы не болеть.

И открывается реальность нового внутреннего мира через принцип согласия и развития. Про ЭОТ хочется говорить и писать с любовью.

ЭОТ про целостность.
ЭОТ это то, что сегодня и всегда поддержит в изменчивой нестабильности жизни.
ЭОТ это про любовь к жизни, к миру, к себе и другим на всю жизнь.
ЭОТ про принятие, аутентичность, естественность, экологичность.

Преподаватели ЭОТ — настоящие мастера. Каждый из них щедро делится знаниями и дарит возможность создать свой собственный психологический стиль. Приходит ясность, как по-разному можно использовать инструменты ЭОТ.
Всегда есть возможность получить внимание, принятие, поддержку и понимание. Здесь сложно описать словами, какая разница в восприятии мира в начале обучения и в финале. Все до единого студенты приносят свои сложности в группу обучения и Мастера творчески решают эти запросы, предлагая помощь и знания. И это тоже про любовь.

Индивидуальная психологическая работа направлена на снижение страдания и в ЭОТ мы максимально быстро выходим на эту цель. И после этого открываются новые горизонты и состояния. Одновременно с этим приходит понимание, что же такое счастливая жизнь конкретно у тебя, как быть живым и учитывать себя в жизни, и здесь ЭОТ дарит видение миссии, целей, принципы, законы и философию, как быть живым и счастливым. Уходят препятствия и приходит понимание.

ЭОТ освобождает дорогу к Потоку Творчества, Света, Счастья, Добра, Гармонии, позволяет Быть самим Собой и подружиться с Собой и Миром. Признание самого себя и вера в себя дорогого стоит.

ЭОТ это позволяет прикоснуться к собственной сути и жить истинным собой.
ЭОТ меняет всю парадигму жизни, образ жизни, философию жизни.
ЭОТ это психологический переворот, это колоссальный труд внутренней работы.
ЭОТ это только для тех, кто ищет способ сместить свой фокус с внешнего мира бесконечной оценки на фокус внутреннего мира принятия, спокойствия, уверенности, легкости, самоценности, самодостаточности, творчества.
ЭОТ для людей, создающих себя и собственное прекрасное Будущее.
ЭОТ — это про постоянный источник вдохновения и ресурса.
ЭОТ обучение — это приключение, путешествие к себе самому, взгляд внутрь, знакомство со своим внутреннем миром. Учителя ЭОТ помогают выйти на свой внутренний источник своего подлинного Я. Появляется доверие, уважение к Источнику Жизни, Божественности, которая у нас у всех присутствует и это бесконечный масштаб.

Личная терапия в ЭОТ работает фантастическим образом, если говорить метафорами. Коллеги с курса Внутренний Ребенок делились историями, как уже в середине курса появляются силы и приходят новые клиенты.

Знаете, когда прикоснулся к лучшему, прочувствовал через себя, как точно и бережно работает ЭОТ, хочется делиться со всем миром.

ЭОТ это самый лучший подарок в жизни для самого себя.

Материл подготовлен:

Польская Шойбер Алла Юрьевна - кандидат психологических наук, психолог, телесно-ориентированный психотерапевт. Специалист по работе с Внутренним ребенком и Внутренним родителем, по жизненным и гамартическим сценариям, по психосоматике, по работе с родителями по вопросам поведения психологических трудностей их детей методом эмоционально-образной терапии. Дежурный и рекомендованный терапевт ЭОТ при институте ЭОТ Н.Д. Линде. Действительный член Профессиональной Психотерапевтической Лиги в России. Учитель Гуманной Педагогики по Ш.А. Амонашвили.

Джамгарян Виктория Андреевна - практикующий психолог, действительный член ОППЛ, дипломированный специалист по работе с Внутренним Ребенком и Внутренним Родителем, по работе в области психосоматики, жизненным и гамартическим сценариям. Дежурный и рекомендованный терапевт при институте ЭОТ.
Отзыв от Марии Минаевой

Курс « гамартические сценарии» - это самое глубокое погружение в себя, возможность всмотреться в темноту внутри , чтобы лучше видеть свет. Огромная благодарность за этот курс Николаю Дмитриевичу, Тамаре Пертовне, преподавателю, проводившему нас по этому пути, Абаховой Юлии.

Я рада, что в институте поднимаются темы, о которых часто не принято даже говорить, хотя их значимость огромна. Ощущение, что за этот курс я выложила несколько вагонов личного груза.

У Юлии всегда очень структурная понятная подача материала, четкие планы работы, за что отдельная благодарность. Тема, которая касается каждого человека, на мой взгляд. Тот инструмент, который поможет с большим пониманием, бережностью и глубиной работать с клиентами.