Клинический психолог, Семейный психолог, Преподаватель ЭОТ, Нейропсихолог по работе с трудностями в обучении, Эксперт по психогенетической диагностике, Автор и ведущая тренингов
Образование:
- Бизнес Академия «МБА СИТИ» ООО «МЦДО» (семейная психология)
- Центр эмоционально – образной терапии Линде Н.Д. (сертифицированный преподаватель базового курса ЭОТ 1-3 ступени)
- ЧОУ ДПО «Институт возрастной психологии» г. Москва (нейропсихолог по работе с трудностями в обучении)
О себе:
Мой путь в психологию начался, пожалуй, с моей мамы. А вернее сказать, с того момента, как ей был поставлен диагноз рак молочной железы. Сначала, мне пришлось стать членом семьи, где есть онкобольной. Научиться жить в этих обстоятельствах. А потом, я увидела, что часто разговор со мной людей больных раком или с их родственниками помогал им увидеть ситуацию под другим углом. После маминой смерти, это стало моей второй профессией. Я сотрудничала с несколькими паллиативными центрами.
Я искала методы, которые могут помогать быстро, но главное, смогут способствовать развитию личности, ее свободе и росту.
Тогда в мою жизнь вошла психогенетическая диагностика. За 13 лет использования данной методики я помогла сотням людей ответить на вопрос «Кто Я?», понять свои сильные и слабые стороны, разобраться с предназначением и пойти своим жизненным путем. За эти годы, я смогла отследить закономерности в диагностиках людей, которые указывают на определенные, даже гамартические сценарии жизни. Но мне все еще не доставало метода, который помог бы выходить из этих самых жизненных сценариев.
Параллельно, я познакомилась с семейной терапией Карла Витакера. И захотела стать семейным психологом.
Помимо работы, учебы, в моей личной жизни происходили колоссальные изменения. Я вышла замуж, стала многодетной матерью.
И находясь в декрете со своей маленькой дочкой, я попала на мастер-класс ЭОТ. Я влюбилась в метод сразу и уже через два месяца пришла изучать его на 1-ой ступени базового курса эмоционально – образной терапии.
Именно, на 1-ой ступени ЭОТ я приняла решение стать преподавателем этого передового метода в психологии. Я шла планомерно к реализации поставленной цели. В прошлом году я получила свой первый преподавательский сертификат и начала делиться полученными знаниями и опытом с такими же жаждущими результатов специалистами помогающих профессий.
Попутно, я получила квалификацию нейропсихолога по работе с трудностями в обучении, что помогает мне уменьшить время реабилитации клиентов со сложными диагнозами. К примеру: восстановление после инсультов, потерей краткосрочной памяти, восстановление после долгой и тяжелой химиотерапии, проблемы заикания и т.п.
