Мы уже рассматривали понятие, теоретические основы и структуру эдипова комплекса в соответствующей статье. О формировании характера на эдипальной стадии психосексуального развития в целом и истероидном психотипе в частности говорили здесь. В данной статье рассмотрим мишени для работы с клиентом с непройденным эдипальным конфликтом.
Напомню, что с клиентом с неразрешенным эдипальным конфликтом необходимо сначала пройти стадию слияния, отсепарироваться от материнской фигуры, и только потом работать с эдипальным конфликтом, иначе результата от психотерапии не будет.
Приведу упражнение в стиле эмоционально-образной терапии, которое значительно усиливает аналитическую часть психотерапевтической работы с клиентом:
Представьте себя в возрасте 4-6 лет. Посмотрите на него. Что вы чувствуете? Сейчас ассоциируйтесь с этим ребенком, станьте им. Малыш, ты сейчас перед собой представляешь маму и папу. Что ты чувствуешь к маме? Получи впечатление, что мама чувствует к тебе, что чувствует к папе. Что ты чувствуешь к папе? Получи впечатление, что папа чувствует к тебе, что чувствует к маме. После этого возвратитесь в свою взрослую часть, примите своего Внутреннего ребенка и вернитесь в здесь и сейчас.
В качестве мишеней в работе следует выбрать следующие:
- Завершение конкуренции, принятие родителя своего пола (в данном случае "принять" не означает полюбить, главная задача – привести к реальности);
- Отказ от партнерства, деидеализация родителя противоположного пола;
- Выстраивание семейной иерархии;
- Возврат ответственности родителям за их отношения;
- Стремление к самоценности и самостоятельности;
- Навыки здоровой конкуренции, отвержения;
- Навыки выстраивания границ в отношениях;
- Навыки эмоционального контакта в отношениях.
К чему мы должны привести клиента в итоге, или, другими словами, какие критерии зрелости человека, прошедшего эдипальную стадию?
- Я – мужчина/женщина, и мне это нравится. Я принимаю свой пол. Мне нравится быть своего пола;
- Я себе нравлюсь;
- Я выдерживаю опыт отвержения. Я не обязан нравиться всем;
- Я могу отвергать без чувства вины. Если отношения мне не подходят, я могу в них не вступать;
- Я умею прямо и открыто говорить о своих чувствах и желаниях;
- Я уважаю своего партнера, уважаю его пол, могу с ним вступать в близкий эмоциональный контакт.
Подробнее тему эдипального конфликта и работы с ним мы рассматриваем на курсе "ЭОТ в работе с сексуальными проблемами".
По материалам доклада Сергея Оганезова "Пройти "Эдип" и проиграть"