После успешного завершения обучения, вы получаете диплом о профессиональной переподготовке государственного образца, который дает вам право на профессиональную деятельность в области практической психологии.
Программа "Работа с эмоциональной зависимостью в ЭОТ" (Повышение квалификации)
Автор программы: Леунтяну Лилия Леонидовна
Программа для тех, кто прошел 1 ступень базового курса по эмоционально-образной терапии, а также для тех, кто только собирается обучиться ЭОТ. Этот курс позволит сформировать более расширенное и углубленное понимание ЭОТ как психотерапевтической школы, в частности с темой зависимости. А также значительно преумножить свои психотерапевтические возможности и профессиональные навыки в практике психологического консультирования в работе с различными гранями эмоциональной зависимости и ее причинами (созависимость, контрзависимость, нарушения привязанности, травма потери и т.д.)
Всего – 72 академических часа
Стоимость обучения – 45 000 Руб
При полной оплате за все занятия – скидка 5% (42 750 Руб)
Возможна оплата за каждый модуль – по 15000 Руб
Продолжительность обучения – 3 месяца
Формат обучения – обучение проходит в режиме реального времени на платформе зум. Студентам предоставляются записи занятий.
График обучения – занятия проходят в зависимости от расписания и включает в себя 10 занятий согласно программе
Зачет – по окончании обучения
По итогам обучения – вы получаете УДОСТОВЕРЕНИЕ о повышении квалификации (образца, установленного Минобрнауки)
На каждом занятии:
- теоретическая часть по теме
- вопрос-ответ по теории и практике
- разбор клиентских кейсов
- практические упражнения ЭОТ
- обсуждения в группе результатов упражения
- демоссессии или "горячие стулья" с обратной связью от преподавателя
- работа участников в двойках или тройках (со 2-го модуля)
Особенности обучения по данной программе
- Студенты осваивают теоретические основы эмоциональной зависимости в различных концепциях: теории объектных отношений, теории личностных адаптаций в транзактном анализе, концепции созависимости и контрзависимости Уайнхолдов, теории эмоциональных вложений в ЭОТ.
- Получают в копилку дополнительные инструменты — методы, техники и приемы эмоционально-образной терапии в работе с эмоциональной зависимостью
- Обретают практические навыки проведения терапевтических сессий методом ЭОТ в работе с эмоциональной зависимостью в разнообразных ее проявлениях: созависимые отношения, горе и потери, разводы, травмы развития, травмы насилия и т.д.
- Будет много практики для того, чтобы овладеть расширенными возможностями метода ЭОТ в работе с эмоциональной зависимостью. Используя образы, как инструмент, учащийся сможет быстро, эффективно, бережно и экологично:
- вскрывать глубинные мотивы клиента, которые он не осознает
- анализировать причины эмоциональной зависимости
- выявлять и обходить психологические защитные механизмы клиента
- находить и раскрывать спрятанные, подавленные или вытесненные ресурсы и возможности самого клиента
- помочь клиенту взрастить и укрепить взрослую часть личности и прийти к психологической зрелости и автономии.
- Проработывают собственные внутриличностные конфликты, связанные с эмоциональной зависимостью, на «горячих стульях» и в парной работе. Разработаны специальные упражнения, которые помогают обнаружить скрытую в бессознательном психологическую проблему.
- Получают обратную связь от преподавателя и ответы на вопросы по теории и практике
Содержание программы:
- Теория эмоциональных капиталовложений, разработанная Линде Н.Д.
- Этапы психоэмоционального развития (психоаналитическая концепция)
- Созависимость и контрзависимость в концепции Берри и Дженей Уайнхолд
- Типы личностных адаптаций (в концепции ТА)
- Виды и категорий психотравм.
- Теория привязанности. Особенности внутриличностных конфликтов в связи с травмами развития и нарушениями привязанности
- Ревность и ее разновидности, психологические факторы формирования любовного треугольника
- Модели эмоциональной зависимости
- Методы ЭОТ в работе с созависимостью, контрзависимостью, ревностью, травмами развития и нарушениями привязанности, с зависимостью от чужого мнения, последствиями обманутых ожиданий, и другими темами, связанными с зависимостью
Этапы психоэмоционального развития. Основные задачи развития. Причины фиксации. Отличия созависимости и контрзависимости. Методы работы в ЭОТ.
1 Тема: Модель эмоциональной зависимости «Слияние или «Я без тебя умру!».
- Особенности психоэмоционального развития на этапе созависимости.
- Причины фиксации на созависимости.
- Формирование личностных адаптаций на этапе созависимости.
- Созависимые черты личности, их проявленя во взрослой жизни.
- Практическое упражнение. Работа методами ЭОТ с созависимостью
2 Тема: Модель эмоциональной зависимости «Отчуждение или бегство от близости».
- Особенности психоэмоционального развития на этапе контрзависимости.
- Причины фиксации на контрзависимости.
- Формирование личностных адаптаций на этапе контрзависимости.
- Контрзависимые черты личности, их проявленя во взрослой жизни.
- Практическое упражнение. Работа в ЭОТ с контрзависимостью.
3 Тема: Модель эмоциональной зависимости «Третий лишний».
- Особенности психоэмоционального развития в эдипальный период.
- Эдипов комплекс и комплекс Электры
- Формирование личностных адаптаций в эдипальный период.
- Причины фиксации.
- Любовный треугольник, ревность, конкуренция.
- Практическое упражнение. Работа в ЭОТ с ревностью
Психотравмы. Связь травмы с эмоциональной зависимостью
1 Тема: Травма идентичности. Зависимость от чужого мнения.
- Процесс формирования идентичности.
- Причины нарушений идентичности.
- Зависимость от чужого мнения, тревога, стыд, чувство превосходства.
- Практика работы в ЭОТ с чувствами стыда и тревоги.
2 Тема: Тирания долженствования. «Бремя долга».
- Понятие долга и его разновидности.
- Формирование жизненных стратегий в связи с тиранией долженствования.
- Как выйти из ловушки долженствования.
- Практическое упражнение. Практика работы в ЭОТ с чувством вины.
3 Тема: Травма утраты. Эмоциональная фиксация на потерях.
- Понятие горя. Виды потерь.
- Причины фиксации человека на процессе горевания.
- Ловушки потери.
- Практическое упражнение. Практика работы в ЭОТ с травмой утраты.
4 Тема: Модель эмоциональной зависимости от агрессора (травм).
- Травма насилия. Структурная диссоциация
- Модель травмы по Рупперту
- Основные симптомы КПТСР и ПТСР
- Практическое упражнение
- Работа с психотравмами в ЭОТ.
Эмоциональная фиксация на прошлом и будущем.
1 Тема: Модель эмоциональной зависимости «Обманутые ожидания».
- Эмоциональные вложения в ожидания, причины
- Практическое упражнение
- Практика работы в ЭОТ с гневом и разочарованием.
2 Тема: Модель «Зависимость от собственных чувств».
- Эмоциональные вложения в различные чувства, причины
- Практическое упражнение. Работа в ЭОТ
3 Тема: Модель эмоциональной зависимости «Фиксация на прошлом и будущем».
- Эмоциональные вложения в прошлое и будущее
- Причины и последствия вложений
- Практическое упражнение. Работа в ЭОТ